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Descripción del Curso

Français Avancé Bloc 8

Dans le bloc 8 on expliquera comment décrire la personnalité des gens, nous expliquerons les différences entre certains verbes, qui en espagnol, ont la même traduction, mais en français s'utilisent dans des contextes différents, comme par exemple "attendre et espérer".

Horas de teoría: 15 Horas de práctica: 8

Requerimientos:
Navegador: Internet Explorer 6 (o posterior)
Microsoft .NET Framework 2.0

 

C  o  n  t  e  n  i  d  o  :

Français Avancé Bloc 8

Dans le bloc 8 on expliquera comment décrire la personnalité des gens, nous expliquerons les différences entre certains verbes, qui en espagnol, ont la même traduction, mais en français s'utilisent dans des contextes différents, comme par exemple "attendre et espérer".

  • Les projets d'Amandine Partie 1

    Objectifs : expression de la possibilité. Faire des déductions. Expression de la quantité. Grammaire : les verbes modaux : pouvoir, devoir. Quantificateurs. Vocabulaire : le temps. Les travaux féminins. Attendre vs Espérer.

  • Les projets d'Amandine Partie 2

    Objectifs : expression de la possibilité. Faire des déductions. Expression de la quantité. Grammaire : les verbes modaux : pouvoir, devoir. Quantificateurs. Vocabulaire : le temps. Les travaux féminins. Attendre vs Espérer.

  • Les projets d'Amandine Partie 3

    Objectifs : expression de la possibilité. Faire des déductions. Expression de la quantité. Grammaire : les verbes modaux : pouvoir, devoir. Quantificateurs. Vocabulaire : le temps. Les travaux féminins. Attendre vs Espérer.

  • Test - Les projets d'Amandine

  • À la recherche d'un travail temporaire Partie 1

    Objectifs : parler des conditions et de leurs conséquences. Expression de deux possibilités. Refus de deux possibilités. Grammaire : le permier conditionnel. Le second conditionnel. Les pronoms réfléchis. Ou ... ou / (ne) Ni ... (ne) ni. Vocabulaire : embauche. Le zoo. La belle vie.

  • À la recherche d'un travail temporaire Partie 2

    Objectifs : parler des conditions et de leurs conséquences. Expression de deux possibilités. Refus de deux possibilités. Grammaire : le permier conditionnel. Le second conditionnel. Les pronoms réfléchis. Ou ... ou / (ne) Ni ... (ne) ni. Vocabulaire : embauche. Le zoo. La belle vie.

  • À la recherche d'un travail temporaire Partie 3

    Objectifs : parler des conditions et de leurs conséquences. Expression de deux possibilités. Refus de deux possibilités. Grammaire : le permier conditionnel. Le second conditionnel. Les pronoms réfléchis. Ou ... ou / (ne) Ni ... (ne) ni. Vocabulaire : embauche. Le zoo. La belle vie.

  • Test - À la recherche d'un travail temporaire

  • Travailler avec des animaux Partie 1

    Objectifs : Raconter une suite d'actions. Indiquer une adresse. Parler d'actions en progrès dans le passé. Grammaire : le passé composé. Avant, après, pendant, etc. Vocabulaire : les lieux publics.

  • Travailler avec des animaux Partie 2

    Objectifs : Raconter une suite d'actions. Indiquer une adresse. Parler d'actions en progrès dans le passé. Grammaire : le passé composé. Avant, après, pendant, etc. Vocabulaire : les lieux publics.

  • Travailler avec des animaux Partie 3

    Objectifs : Raconter une suite d'actions. Indiquer une adresse. Parler d'actions en progrès dans le passé. Grammaire : le passé composé. Avant, après, pendant, etc. Vocabulaire : les lieux publics.

  • Test - Travailler avec des animaux

  • C'est une affaire! Une réclamation. Partie 1

    Objectifs : Description des humeurs. Emphase. Expression du passé dans le passé. Grammaire : le passé composé et le plus-que-parfait. Participes passés ou présents comme adjectifs. Le formes enphatiques : tellemnet tel/le/s. Vocabulaire : Humeurs et amplification : personnalité. Les achats. Adjectifs en -ant et en -é/is/i/u. Etc.

  • C'est une affaire! Une réclamation Partie 2

    Objectifs : Description des humeurs. Emphase. Expression du passé dans le passé. Grammaire : le passé composé et le plus-que-parfait. Participes passés ou présents comme adjectifs. Le formes enphatiques : tellemnet tel/le/s. Vocabulaire : Humeurs et amplification : personnalité. Les achats. Adjectifs en -ant et en -é/is/i/u. Etc.

  • C'est une affaire! Une réclamation Partie 3

    Objectifs : Description des humeurs. Emphase. Expression du passé dans le passé. Grammaire : le passé composé et le plus-que-parfait. Participes passés ou présents comme adjectifs. Le formes enphatiques : tellemnet tel/le/s. Vocabulaire : Humeurs et amplification : personnalité. Les achats. Adjectifs en -ant et en -é/is/i/u. Etc.

  • Test - C'est une affaire! Une réclamation

  • La rencontre de Richard Partie 1

    Objectifs : Invitation. Faire des offres. Accepter une invitation ou une offre. Refuser une invitation ou une offre. Rapporter une conversation. Grammaire : Rapporter une conversation. Infinitif et gérondif. Vocabulaire : Description d'une personnalité. Adverbes de manière. Verbes du dire : expliquer, refuser, suggérer, inviter, etc.

  • La rencontre de Richard Partie 2

    Objectifs : Invitation. Faire des offres. Accepter une invitation ou une offre. Refuser une invitation ou une offre. Rapporter une conversation. Grammaire : Rapporter une conversation. Infinitif et gérondif. Vocabulaire : Description d'une personnalité. Adverbes de manière. Verbes du dire : expliquer, refuser, suggérer, inviter, etc.

  • La rencontre de Richard Partie 3

    Objectifs : Invitation. Faire des offres. Accepter une invitation ou une offre. Refuser une invitation ou une offre. Rapporter une conversation. Grammaire : Rapporter une conversation. Infinitif et gérondif. Vocabulaire : Description d'une personnalité. Adverbes de manière. Verbes du dire : expliquer, refuser, suggérer, inviter, etc.

  • Test - La rencontre de Richard

  • On ne vit qu'une fois maman!! Partie 1

    Cette leçon comporte un choix de révision ou des extentions d'activités.

  • On ne vit qu'une fois, maman!! Partie 2

    Cette leçon comporte un choix de révision ou des extentions d'activités.

  • On ne vit qu'une fois maman!! Partie 3

    Cette leçon comporte un choix de révision ou des extentions d'activités.

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